父母经常认为学习一个新孩子很重要，而且玩耍只是娱乐

事实上，游戏在儿童的知识分子和个性发展中发挥着巨大的作用

但很少有父母了解戏剧有用和有价值的根源

英国心理学家斯坦利·霍尔（Stanley Hall）观察了游戏和社会历史，发现儿童游戏的行为方式与人类进化的方式相同

美国心理学家Reaney分析了儿童游戏与人类进化的对等关系如下：动物年龄与0到7岁的儿童相当，孩子们玩游戏

登山者，攀爬，摇摆;弹幕相当于7到9岁的孩子互相追逐，射击啤酒，打棍棒;游牧种族从9岁到12岁，比赛聪明，收集物品，开始想象游戏;到了相当于12到17岁的部落时代，要知道所扮演的联盟...站在一根棍子，一些木头，一堆石头，沙子，一块布...... 8岁

但同样的年龄，同样的方式

因此，必须在增长和理解儿童游戏方面

玩耍和演变成为孩子一生中成长和玩耍的过程并非徒劳无功的活动

瑞士心理学家Claparède说，有长期的孩子长大成人

出生时，本能不能正常运作，必须或多或少地练习

人类是至高无上的存在，童年必须以多种方式和多年来发挥

Nguyen Khac研究所得出结论，不是因为他们年轻，没有做任何事情，而是因为他们年轻，所以需要玩以后做点什么

“游戏”的“意义”就在那里

在游戏过程中，孩子们会练习以后生活中需要采取的行动，即在以后的工作中应用的身体或心灵的行为

从了解成熟游戏的效果来看，父母需要了解游戏在教育中的重要性，并需要帮助孩子正常游戏

许多父母犯了与孩子一起玩耍的错误，但干扰了有成人观念的孩子的游戏，不适合孩子的发展水平

成立后，父母们决心把握这是另一种权利

我玩遥控车，父亲冲了出来，我必须这样做，然后迟早...